Nome Completo:

Ana Carolina Almeida da Silva

Unidade da USP:

Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas

Programa de Pós-Graduação:

Geografia Humana

Nível:

Mestrado

Resumo:

Quilombos do Vale do Ribeira (SP): o que os modos de produzir alimentos nos revelam sobre o território e a identidade dessas comunidades A pesquisa trata das formas tradicionais e atuais de produzir alimentos em comunidades quilombolas no Vale do Ribeira (SP), com maior ênfase aos Quilombos de Barra do Turvo, demonstrando como o modo de vida quilombola está diretamente ligado à territorialidade e à identidade coletiva dessas comunidades tradicionais. Nessas comunidades, plantar, colher e preparar alimentos são práticas que vão muito além da subsistência: são expressões de resistência, memória social, pertencimento e devoção. Mudanças externas, como a criação do Parque Estadual do Jacupiranga na década de 1960, e transformações mais recentes, como a introdução dos Sistemas Agroflorestais (SAFs) e o aumento da produção de gado, impactaram diretamente o acesso à terra, os modos de cultivo e o dia a dia dessas comunidades. Essas interferências afetaram não apenas a produção de alimentos, mas também a alimentação cotidiana, a autonomia e as relações sociais locais. A partir de entrevistas com quilombolas da região e de observações em campo, a pesquisa aponta que, mesmo diante das adversidades, essas comunidades desenvolvem estratégias para manter seus modos de vida tradicionais. Os saberes ancestrais, a valorização da cultura alimentar e o o uso estratégico da tradição surgem como ferramentas políticas para defender seus territórios e afirmar seus direitos. Os resultados revelam a importância de reconhecer e valorizar os conhecimentos quilombolas, especialmente em um momento em que se discute segurança alimentar, justiça social e sustentabilidade ambiental. Essa realidade mostra que políticas públicas mais sensíveis às especificidades culturais e territoriais são fundamentais para a construção de uma sociedade mais justa e diversa. O estudo também evidencia que as práticas alimentares tradicionais quilombolas não são apenas um modo de vida, mas também um exemplo poderoso de como é possível viver em harmonia com o território e a natureza, com autonomia e dignidade, a partir da tradicionalidade e identidade.

Nome Completo:

Renan Amarante Pereira

Unidade da USP:

Escola de Engenharia de Lorena

Programa de Pós-Graduação:

Pós-Graduação em Engenharia Química na área de desenvolvimento de produtos e processos

Nível:

Mestrado

Resumo:

A síntese de esferas de celulose, denominadas beads de celulose, foi estudada como suporte para biocatalisadores e fotocatalisadores, os quais são utilizados nos processos de biocatálise e fotocatálise, respectivamente. Os processos catalíticos reduzem a energia necessária para que a reação ocorra, aumentando a eficiência de processos químicos. Os dois produtos sintetizados foram aplicados para a degradação de contaminantes em águas residuais da indústria. Especificamente, o biocatalisador, formado pela imobilização da enzima lipase de Candida rugosa, foi utilizado para tratar o soro de queijo, representando os efluentes de laticínios e indústrias alimentícias com elevada carga orgânica de lipídeos. Já o fotocatalisador, sintetizado com a impregnação dos materiais óxido de zinco, dióxido de estanho e xerogel de carbono nos beads de celulose, foi utilizado na degradação do azul de metileno, representando os pigmentos e compostos orgânicos tóxicos das indústrias têxteis. Os resultados da biocatálise apresentaram 2900 U/g de atividade hidrolítica, evidenciando a capacidade do produto em quebrar moléculas de lipídeos. Houve ampliação da faixa de pH até 8,0, temperatura ótima entre 40 e 50 °C, e a estabilidade térmica foi surpreendente, com manutenção de 96% da atividade residual após 4 horas a 50 °C. Além disso, os resultados da fotocatálise apresentaram 53% de remoção em 1h de processo utilizando os processos simultâneos de adsorção e fotocatálise que apresentaram efeito sinérgico, sendo a melhor opção para a remoção do poluente. A regeneração entre os ciclos mostrou-se vantajosa para a continuidade do processo, e os radicais hidroxila e superóxido foram identificados como os principais responsáveis pela fotodegradação. Diante disso, o trabalho contribui para a sociedade ao propor soluções para o polimento de águas, reduzindo os contaminantes residuais, visando o aumento da qualidade da água devolvida aos rios e, consequentemente, à população.

Nome Completo:

Klissy Kely Guimarães

Unidade da USP:

Escola de Comunicações e Artes - ECA

Programa de Pós-Graduação:

Programa de Pós Graduação em Música - PPGMUS

Nível:

Doutorado

Resumo:

O tema da tese de doutorado é o campo musical em Manaus e o objeto de pesquisa são as produções musicais compostas por mulheres, com reflexões que envolvem as obras, suas práticas como compositoras cantautoras e os contextos histórico/sociais envolvidos na composição e circulação desses produtos. O trabalho apresenta um levantamento de músicas de compositoras que atuam em Manaus e cantam o que escrevem. Como objetivo geral, constam reflexões sobre os processos de elaboração e produção dessas obras musicais. Dentre os objetivos específicos elaborei um cancioneiro contendo 12 obras musicais transcritas em partitura compostas por cantautoras atuantes em Manaus; debato a relação entre seus processos de produção composicional musical e seus estilos, meios de expressão, escolhas intuitivas, estéticas e/ou técnicas; organizei material que engloba a pluralidade musical, estudos sobre música e representatividade de mulheres mostrando os trabalhos das compositoras em questão visando também o ensino de música; elaborei seis arranjos corais a partir das transcrições; dialoguei sobre da relação entre a figura da mulher como construção social e o processo composicional delas e busquei estratégias de ensino musical para fomento das produções. A metodologia usada, quanto à sua natureza, se configura como pesquisa aplicada, cujos objetivos podem ser categorizados sob o tripé: pesquisa exploratória, descritiva e explicativa. Os procedimentos metodológicos adotados como abordagem estão sob outro tripé: 1) qualiquantitativa, (reflexões dialogadas com outros autores e 369 produções acessadas que estão na tabela apresentada, 70 compositoras e cantautoras listadas, 12 canções transcritas para partitura, 5 entrevistas, 6 arranjos corais); 2) pesquisa-ação com observação participativa (ou participante) e 3) abordagem autobiográfica. Como instrumentos para a coleta de dados foram utilizados oito tipos, devido à complexidade, são eles: 1) Pesquisa bibliográfica, 2) Pesquisa fonográfica, 3) Pesquisa documental, 4) Entrevistas, 5) Gravações em vídeo, 6) Questionário, 7) Fotografia e 8) Gravação em áudio. Dos instrumentos analíticos foram utilizados ao todo dez tipos: 1) Constituição do referencial teórico, 2) Descrição analítica, 3) Tabulação dos questionários, 4) Realização de transcrições textuais, 5) Edição das gravações de áudio, 6) Edição dos vídeos, 7) Realização de transcrições musicais, 8) Análise musical, 9) Descrição analítica das questões e 10) Seleção das fotografias. Com todo esse material almejo difundir tanto na comunidade educacional como no mercado da música, a pluralidade cultural, as diferentes camadas sociais e o protagonismo feminino autoral nas produções musicais que vem do Amazonas onde as mulheres falam sobre si mesmas e apresentam seus lugares de fala em suas canções e relatos embasados por diversas bibliografias. Almejo também trazer novos aspectos e elementos para compor os debates sobre música e gênero que se fazem no Brasil.

Nome Completo:

Gabriel Francisco Barboza Lemos

Unidade da USP:

Escola de Comunicação e Artes

Programa de Pós-Graduação:

Departamento de Musica - Processos Cirativos

Nível:

Doutorado

Resumo:

Minha tese de doutorado mergulha fundo na relação entre a Inteligência Artificial (IA), especificamente as redes neurais artificiais, e os processos de criação artística, com foco na música e nos sons. Mas não se trata apenas de como máquinas podem fazer arte. O trabalho investiga como essa tecnologia impacta a forma como pensamos, criamos e até organizamos nossa sociedade. A pesquisa questiona a narrativa comum de que a IA é uma espécie de "salvadora" neutra e objetiva. Pelo contrário, mostra que a IA reflete muito das nossas próprias falhas, desejos e vieses culturais. A automação impulsionada pela IA está se expandindo, não apenas para executar tarefas, mas para influenciar e até governar as narrativas e a cultura da sociedade. Usando a síntese sonora (criar sons com IA) e a palestra-performance (uma forma de arte que mistura apresentação e reflexão) como ferramentas críticas, a tese explora essa tensão entre humano e máquina. Ao estudar algo tão humano quanto o riso e a voz por meio de redes neurais, percebe-se que a máquina, ao tentar imitá-los, revela as complexidades e contradições da própria inteligência e percepção humanas. Os resultados apontam para uma necessidade urgente: a de debater e regular eticamente o uso da IA. A capacidade da IA de "automatizar a cultura", replicando e manipulando narrativas e até substituindo a complexidade humana por imitações estatísticas, tem implicações profundas para a nossa autonomia social e criativa. A arte, nesse contexto, surge como um gesto crítico poderoso, capaz de expor essas questões. Como a tese contribui para a sociedade? * Ela oferece uma visão crítica e aprofundada da IA, indo além do hype tecnológico. * Mostra como a criação artística pode ser um espaço essencial para questionar o impacto da tecnologia na nossa vida e cultura. * Reforça a urgência do debate público e da regulamentação sobre a IA, destacando os riscos da automação cultural e da manipulação de narrativas para a democracia e a autonomia humana. * Sugere que, ao entender como a IA "aprende" e "modela o mundo", podemos entender melhor a nós mesmos e os desafios da nossa era digital. Em suma, a tese é um convite para olhar a IA com criticidade e responsabilidade, reconhecendo que a "máquina" que criamos reflete quem somos e molda o futuro da nossa cultura e sociedade.

Nome Completo:

Andressa Silva do Lago

Unidade da USP:

EACH

Programa de Pós-Graduação:

PPGTUR (Programa de Pós-Graduação em Turismo)

Nível:

Mestrado

Resumo:

O turismo urbano é um dos atributos de cidades globais devido à influência, visibilidade e atração de investidores e consumidores, incluindo turistas. A partir desse pressuposto, o objetivo desta dissertação foi identificar e analisar como os agentes, os discursos e as práticas mobilizam o turismo urbano sob a lógica de cidades globais. De natureza qualitativa e com caráter descritivo-exploratório, a investigação adotou quatro procedimentos metodológicos: 1) pesquisa bibliográfica sobre turismo urbano e cidades globais; 2) pesquisa documental em planos urbanísticos e turísticos; 3) entrevistas semiestruturadas com agentes-chave da gestão urbana e turística e; 4) observação e registro in loco em 16 tours do "Vai de Roteiro". Em relação aos resultados, destaca-se: 1) Há um descompasso entre o Plano Diretor Estratégico (PDE) de São Paulo, ao caracterizar o turismo majoritariamente em áreas rurais, os Planos de Turismo Municipais (PLATUMs) e o "Vai de Roteiro", ao prevalecer o imaginário turístico atrelado principalmente à área central; 2) A pluralidade de opções culturais de São Paulo como cidade global proporciona o desenvolvimento do turismo off the beaten track; 3) O "Vai de Roteiro" corrobora a discussão sobre moradores que performam como turistas; 4) Diferentemente dos planos que apresentam imaginário tradicional de cidades globais, em práticas turísticas, percebe-se maior variação já que o PDE, os PLATUMs e o "Vai de Roteiro" manifestam os marcadores de cidades globais de maneiras dissonantes, privilegiando o mercado imobiliário, a presença em rankings e os marcos urbanos, consecutivamente. Diante do exposto, a pesquisa evidenciou a presença de marcadores de cidades globais, ainda que muitas vezes de maneira que não costumam estar relacionados, em discursos e práticas turísticas e em alguns lugares não convencionais. O trabalho contribui para avançar nas pesquisas sobre turismo urbano, especialmente em contexto do Sul Global, e, ao mesmo tempo, proporciona elementos de suporte à gestão pública da atividade.

Nome Completo:

Edilson Claudino Bicudo

Unidade da USP:

EACH

Programa de Pós-Graduação:

Gestão de Políticas Públicas

Nível:

Mestrado

Resumo:

A dissertação "Desenho e Redesenho do combate ao Trabalho Infantil no Brasil: congruências e incongruências das políticas públicas pós-1988" apresenta caminhos para possíveis aprimoramentos das políticas públicas brasileiras contra o trabalho infantil, que é aquele que atinge menores de 14 anos de idade ou fora da condição de aprendiz na faixa etárias de 14 a 16 anos. Neste sentido, os ajustes estruturais propostos têm o objetivo de contribuir para a proteção de um número maior de crianças e adolescentes que estão sob condição de exploração de seus trabalhos. Para a análise no campo de políticas públicas, o estudo realiza um panorama geral das políticas públicas de combate ao trabalho infantil na história brasileira para contextualização da trajetória nacional sobre o tema. Nesse contexto, um enfoque especial é realizado no período pós Constituição Federal 1988, momento em que um novo modelo de proteção à infância foi iniciado. Para isso, é apresentado um mapeamento de documentos legais ligados ao governo federal classificados em cinco fases históricas de evolução das políticas públicas entre 1988 e 2022, além de indícios de uma nova fase em configuração a partir de 2023, que expressaram constâncias e inconstâncias nas políticas públicas de combate ao trabalho infantil no governo federal. Um marco deste período (pós-1988) para as políticas é o Programa de Erradicação de Trabalho Infantil (PETI), lançado em 1996, que apresentou ações protetivas de transferência de renda para as famílias com situações de trabalho infantil além de incentivo à educação das crianças e adolescentes. São apontamentos da dissertação que o modelo do PETI baseou a elaboração de políticas posteriores, assim como as suas modificações. Além disso, o trabalho destaca que as ações de transferência de renda e as práticas de proteção, executadas majoritariamente pelas políticas de assistência social, impactam positivamente as crianças e adolescentes identificadas em situação de trabalho infantil, assim como as suas famílias. Porém, a partir de análise das mudanças e continuidades dessa temática nos documentos oficiais brasileiros, identifica-se a necessidade da construção de uma lei unificadora sobre a temática, com definições mais claras sobre competências de ação entre os diversos atores envolvidos na tarefa de combate ao trabalho infantil. Uma lei unificadora diminuiria a fragilidade da legislação brasileira no aspecto de proibição ao trabalho infantil e punição para exploradores de crianças e adolescente. Da mesma forma, a valorização de políticas de outras áreas de atuação, para além da assistência social, poderia acelerar e consolidar a queda dos casos de trabalho infantil mapeados no país nos últimos 30 anos.

Nome Completo:

Ana Carla Fernandes Gasques

Unidade da USP:

EESC

Programa de Pós-Graduação:

Ciências da Engenharia Ambietal

Nível:

Doutorado

Resumo:

As Instituições de Ensino Superior devem incorporar a dimensão ambiental em seus componentes curriculares e, do mesmo modo, a integração da sustentabilidade nos currículos acadêmicos é essencial para capacitar profissionais com a expertise necessária para enfrentar desafios ambientais, sociais e econômicos complexos. Quando integrada à educação e ao desenvolvimento humano, a sustentabilidade desempenha um papel transformador em diversos aspectos. O ensino da sustentabilidade na formação do indivíduo está diretamente relacionado à construção de valores, atitudes e competências críticas. Deste modo, o objetivo deste trabalho foi analisar a aderência dos cursos de Engenharia Ambiental nas Universidades Federais brasileiras às boas práticas internacionais para a integração da sustentabilidade em seus currículos acadêmicos. A pesquisa, de caráter aplicado e abordagem qualitativa, foi realizada em três fases: mapeamento dos cursos, identificação de boas práticas internacionais e análise de aderência. A partir da revisão de literatura, elaborou-se um quadro de boas práticas, organizado em 5 categorias, e realizada a avaliação dos cursos. Foram analisados 72 cursos de Engenharia Ambiental oferecidos por 54 universidades federais e todos os cursos analisados citam a sustentabilidade de forma geral nos seus perfis de egresso e objetivos, mas a abordagem é superficial. O melhor desempenho foi observado na categoria Integração curricular e pedagógica, em que alguns cursos apresentam disciplinas específicas e/ou abordagens interdisciplinares envolvendo sustentabilidade. As maiores lacunas foram identificadas em Governança e gestão (ausência de políticas institucionais claras para a sustentabilidade) e Desenvolvimento de competências (falta de práticas pedagógicas voltadas a habilidades críticas e pensamento sistêmico). O conjunto de resultados oferece uma visão abrangente sobre a realidade atual da inserção da sustentabilidade nos cursos de Engenharia Ambiental das universidades federais brasileiras, destacando os avanços, desafios e caminhos possíveis para promover uma formação ambientalmente responsável, alinhada às demandas contemporâneas e às boas práticas internacionais. Por fim, as recomendações propostas reforçam a importância de alinhar a missão institucional e os projetos de extensão às práticas de sustentabilidade, promovendo uma formação que vai além da sala de aula.

Nome Completo:

Juan Sebastián Felipe Olmos Núñez

Unidade da USP:

Escola de Artes, Ciências e Humanidades

Programa de Pós-Graduação:

Modelagem de sistemas complexos

Nível:

Mestrado

Resumo:

Em um mundo cada vez mais afetado pelas mudanças climáticas, preservar a diversidade de plantas cultivadas — conhecida como agrobiodiversidade — é essencial para garantir a segurança alimentar e a adaptação das comunidades. A mandioca, por exemplo, é uma planta-chave para muitas comunidades tradicionais na América do Sul, especialmente por sua resistência e versatilidade. Na minha dissertação, investiguei como os sistemas de parentesco e a forma como variedades de mandioca são passadas de pais para filhos, podem afetar a diversidade dessas plantas ao longo do tempo. Para isso, criei um modelo computacional chamado KIN, que simula diferentes formas de organização social inspiradas em estudos antropológicos, e analisa como isso impacta a diversidade da mandioca em uma comunidade. Os resultados mostram que, embora só herdar variedades dos pais não seja suficiente para manter a diversidade por muito tempo, essa prática ainda é melhor do esperado aleatoriamente. O modelo também mostra que a diversidade dentro das famílias e o número de famílias presentes em uma comunidade são fatores importantes para manter a agrobiodiversidade. Mesmo sendo uma simplificação da realidade, o modelo KIN traz reflexões importantes: ele mostra como a cultura, as relações sociais e o modo de vida das comunidades tradicionais têm um papel fundamental na conservação da biodiversidade agrícola. Esses conhecimentos ajudam não só a valorizar os saberes locais, mas também a formular estratégias mais justas e eficazes de adaptação às mudanças climáticas, respeitando as realidades sociais e culturais dessas populações. Essa pesquisa contribui para áreas como Antropologia, Arqueologia, Ecologia e também para políticas públicas voltadas à segurança alimentar e sustentabilidade em comunidades tradicionais.

Nome Completo:

Aparecido Pires de Moraes Sobrinho

Unidade da USP:

DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA

Programa de Pós-Graduação:

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA HUMANA

Nível:

Doutorado

Resumo:

A pandemia de Covid-19, iniciada em 2020, revelou não apenas desafios sociais e econômicos, mas também acelerou mudanças nos padrões de consumo. Com o fechamento dos estabelecimentos comerciais para conter a propagação do vírus no Brasil, empresas e consumidores recorreram ao e-commerce como alternativa para manter as atividades comerciais e garantir o abastecimento. Esse movimento resultou em um crescimento expressivo nas vendas on-line, superando as projeções do setor varejista para aquele período. Embora o e-commerce seja amplamente debatido em áreas como Economia e Administração, sua análise sob a perspectiva geográfica ainda é recente, uma vez que muitos dos conceitos empregados na Geografia têm origem nessas disciplinas. Sob essa perspectiva, esta tese propõe uma abordagem geográfica do e-commerce, conceituando-o como espaços de consumo virtual. Assim, a análise foi realizada à luz das categorias de Milton Santos, forma, função, processo e estrutura, considerando que, mesmo ocorrendo em um ambiente virtual, essa atividade mantém uma forma virtual própria, com padrões de arranjo característicos. Os procedimentos metodológicos adotados para a coleta de dados envolveram pesquisa bibliográfica e documental, além da realização de trabalho de campo por meio da aplicação de questionários on-line. O estudo demonstra que, para além de um consumo mediado por equipamentos eletrônicos, envolvendo a visualização de mercadorias representadas por imagens fotográficas e descrições, é necessário que exista uma base material estruturada, com fixos consolidados que deem sustentação a complexa movimentação de fluxos de pessoas, mercadorias e valores econômicos pelo território. Dessa maneira, por meio da análise de atuação de um agente social, a Magazine Luiza no Brasil, foi possível demonstrar que as atividades relacionadas aos espaços de consumo virtual reconfiguram e transformam o espaço geográfico, criando novas formas ou adaptando infraestruturas preexistentes para atender às novas demandas de consumo.

Nome Completo:

Aila Regina da Silva

Unidade da USP:

Programa de Pós-graduação Interunidades em Estética e História da Arte

Programa de Pós-Graduação:

Programa de Pós-graduação Interunidades em Estética e História da Arte

Nível:

Doutorado

Resumo:

A tese "Memória encarnada: poética e violência na performance de mulheres da arte contemporânea" investiga como a produção performática de mulheres artistas evidencia e confronta formas estruturais de violência naturalizadas na cultura, nos museus e na própria história da arte. O estudo se debruça sobre obras presentes no acervo do Museu de Arte Contemporânea da Universidade de São Paulo (MAC-USP), com foco em práticas artísticas que tensionam, por meio do corpo, os limites entre dor, prazer, repetição e resistência. A pesquisa reúne dados inéditos sobre mais de 100 ações performáticas no museu entre 1972 e 2021, sistematizando informações sobre gênero, raça e nacionalidade dos artistas envolvidos. A partir desse panorama, o recorte analítico incide sobre 13 mulheres cujas obras apresentam, em diferentes graus, respostas às violências simbólicas e institucionais que marcam suas trajetórias. O critério de seleção não se baseia em afinidades temáticas previamente estabelecidas, mas em padrões recorrentes identificados durante o processo de mapeamento e análise do arquivo. A metodologia articula pesquisa documental, entrevistas, análise estética e uma prática experimental de leitura performativa das obras por meio da dança, chamada Prática Dirigida de Dança (PDD). Essa abordagem não reduz a pesquisa à experiência subjetiva: ao contrário, fundamenta-se em teoria crítica, estudos de gênero, antropologia do corpo e teoria da performance, empregando uma construção metodológica rigorosa e interdisciplinar. A dança, nesse contexto, não é ilustrativa, mas sim um modo de produção de conhecimento que permite acessar camadas de sentido não traduzíveis apenas pela linguagem escrita. Os resultados apontam como a performance tem operado como meio de elaboração e enfrentamento das violências históricas impostas aos corpos femininos. Ao mesmo tempo, evidenciam os limites das instituições museológicas para acolher e arquivar práticas artísticas baseadas na presença e na efemeridade. A tese propõe alternativas concretas para pensar o acervo de performance nos museus, valorizando a transmissão do saber corporal e a multiplicidade dos modos de existência artística. Mais do que um estudo sobre performance, a pesquisa propõe uma reflexão crítica sobre como o corpo pode operar como arquivo, como linguagem e como potência política de transformação. Trata-se de um trabalho comprometido com a produção de conhecimento sensível e consistente, que amplia o debate sobre arte, gênero, corpo e memória no campo da estética contemporânea.