Nome Completo:

Lara Letícia Donegá Carreira

Unidade da USP:

FEA RP

Programa de Pós-Graduação:

PPGAO

Nível:

Mestrado

Resumo:

A compreensão da atratividade urbana requer abordagens teóricas capazes de integrar percepções racionais, vínculos emocionais e predisposições comportamentais. Neste estudo, foi adotado o modelo cognitivo-afetivo-conativo (CAC) como arcabouço explicativo para investigar como as dimensões de smart cities — definidas pelo modelo Smart City Wheel em seis eixos principais: ambiente, mobilidade, governança, economia, pessoas e vida inteligentes — influenciam a atitude de talentos em relação as cidades certificadas como inteligentes. O objetivo geral foi identificar a hierarquia de influência das dimensões de smart cities (resposta cognitiva) na atração de talentos (resposta conativa) em São José dos Campos e Jundiaí. Para isso, foi conduzido um estudo quantitativo e descritivo com 311 estudantes de cursos de negócios de universidades do estado de São Paulo no último ano de graduação. A coleta de dados foi realizada por meio de questionário estruturado com escalas validadas, e a análise utilizou a modelagem de equações estruturais (VB-SEM) por meio do software SmartPLS 4. Os resultados evidenciaram que a atração de talentos (resposta conativa) é influenciada pelas dimensões de smart cities (resposta cognitiva) e pelas emoções que essas dimensões despertam (resposta afetiva). A hierarquização das dimensões ao longo desse percurso revelou caminhos distintos de influência entre as cidades estudadas, apontando para a necessidade de abordagens estratégicas diferenciadas. As dimensões ambiente inteligente, mobilidade inteligente e governança inteligente se destacaram como os elementos mais influentes na formação das emoções e na determinação da intenção de atração, ainda que em graus distintos entre São José dos Campos e Jundiaí. O achado referente à familiaridade revelou uma dinâmica contrária ao que havia sido proposto em estudos anteriores: os talentos menos familiarizados com as cidades foram justamente os mais sensíveis às dimensões cognitivas, tanto na formação do afeto quanto na atração de talentos, indicando que a percepção projetada da cidade pode ter ainda mais impacto sobre públicos externos do que sobre aqueles que já possuem algum contato prévio com o território urbano. Este estudo avança a literatura ao aplicar, de forma inédita e integrada, os modelos CAC e Smart City Wheel na avaliação da atratividade urbana para talentos, contribuindo para o aprofundamento das pesquisas em smart cities, comportamento urbano e teoria da atitude, além de oferecer subsídios práticos para o desenvolvimento de estratégias mais eficazes de planejamento urbano e gestão territorial.

Nome Completo:

Alice Duarte de Carvalho

Unidade da USP:

Faculdade de Medicina

Programa de Pós-Graduação:

Ciências da Saúde Aplicadas ao Aparelho Locomotor

Nível:

Mestrado

Resumo:

Objetivo. Este estudo teve como objetivo avaliar o desempenho diagnóstico da RM na detecção do envolvimento extracompartimental de tumores ósseos primários, considerando a análise da peça cirúrgica e anatomopatológico como padrão de referência. Adicionalmente, os examinadores realizaram duas leituras para calcular as reprodutibilidades interobservador e intraobservador. Materiais e métodos. O estudo foi retrospectivo, baseado na análise independente e cega por três examinadores familiarizados com imagens musculoesqueléticas, cada um realizando duas leituras de RM. A população foi selecionada com base no diagnóstico prévio de tumores ósseos primários, submetidos à RM antes de qualquer manipulação dessas lesões, que foram completamente ressecadas. Dentre os 43 pacientes selecionados, de acordo com esses critérios, 1 foi excluído por má qualidade da RM, e outros 4 foram utilizados para estabelecer um padrão de análise das imagens entre os examinadores, com a amostra final sendo composta por 38 pacientes. Sensibilidade, especificidade, valor preditivo positivo, valor preditivo negativo, falso positivo e falso negativo foram calculados, com valor p inferior a 5 % e intervalo de confiança de 95 %. Além disso, os índices estatísticos Kappa de Fleiss e de Cohen foram usados para calcular as reprodutibilidades interobservador e intraobservador. Resultados. O modelo obteve sensibilidade de 85,2 % e especificidade de 72,7 %. A concordância intraobservador apresentou índice Kappa de 0,67 (0,41-0,93) para o examinador 1; 0,59 (0,30-0,89) para o examinador 2; e 0,77 (0,55-0,98) para o examinador 3. Considerando a concordância interobservador, o índice Kappa atingiu cerca de 0,51 (0,33-0,70) para a primeira avaliação e 0,64 (0,46-0,83) para a segunda. Conclusão. Os resultados mostram bom desempenho diagnóstico da RM para identificar a extensão extracompartimental dos tumores ósseos primários. De forma geral, houve concordâncias intra e interobservadores moderadas para a análise da extensão extracompartimental.

Nome Completo:

Fernanda Zanelatto de Castro Paiva

Unidade da USP:

Faculdade de Odontologia de Ribeirão preto

Programa de Pós-Graduação:

Reabilitação Oral

Nível:

Mestrado

Resumo:

O objetivo do estudo foi avaliar e comparar a ação antibiofilme e efeitos adversos da solução de vinagre de álcool com de ácido acético a 4 % e peróxido de hidrogênio a 3 % com uma pastilha efervescente a base de ácido citríco e lauril sulfato de sódio (Nitradine®) na superfície de Cobalto-Cromo (Co-Cr). Foram confeccionados 123 espécimes circulares de Co-Cr (12 mm × 3 mm), 78 para ação antibiofilme e 45 para efeitos adversos. Os espécimes foram distribuídos aleatoriamente nas soluções: S1- água purificada tipo IIdestilada (Controle, 10 minutos, 1x/ dia); S2- solução de vinagre de álcool com ácido acético a 4% e peróxido de hidrogênio a 3% (3:1 em volume;) (10 minutos;, 1x/ dia); S3- Nitradine® (15 minutos, 2x/ semana). Para avaliação antibiofilme, os espécimes foram polidos, esterilizados e contaminados com biofilme multiespécie (Candida albicans, Candida glabata, Streptococcus mutans e Staphylococcus aureus). Foram realizadas análises de contagem microbiana (UFC/mL; n=9), atividade metabólica do biofilme (XTT; n=9), quantificação da área recoberta por microrganismos (Live/Dead;, microscopia de fluorescência, MF; n=2) e por Substância Polimérica Extracelular (SPE; n=2) por MF (n=2), e análise qualitativa por microscopia de varredura (MEV;) (n=1). Os efeitos adversos foram avaliados por meio de análises de rugosidade de superfície (μm) (n=10), alteração de brilho (ΔGU; n=10) e degradação química, por medidas de potencial de circuito aberto (Ecorr), e de polarização potenciodinâmica (icorr; n=5). Foram utilizados os tempos de leitura: pré-imersão, após simulação de 3 e 5 anos de uso para rugosidade e brilho. Para a contagem de UFC, S2 e S3 não apresentaram diferenças significativas entre si. S2 (p=0,012) e S3 (p=0,019) foram mais eficazes em reduzir a atividade metabólica do biofilme, sem diferenças entre si (p=1,000). Para o biofilme vivo, S2 e S3 propiciaram menor área recoberta por microrganismos (p<0,001) que S1, sem diferenças entre si (p=0,946), assim como para o biofilme total, S2 e S3 propiciaram menor área recoberta (p<0,001) que S1, com S3 tendo removido mais que S2 (p<0,001). Quanto à SPE, S3 removeu mais que S2 (p<0,001) e S1 (p<0,001). Quanto ao MEV, S1 e S2 promoveram maior número de agregados celulares e S3 mais espaços vazios, sem aglomerado celular. Para a rugosidade, houve diferença entre os tempos (p<0,001) com decréscimo ao longo dos 5 anos, sem diferença entre as soluções (p=0,374). Nos ensaios eletroquímicos, S3 promoveu maior valor de icorr que S1 (p=0,004). Para Ecorr, S2 propiciou maiores valores que S3 (p<0,001) e S1 (p<0,010), promovendo maior resistência à corrosão à liga de Co-Cr. Não houve diferenças na alteração de brilho entre as soluções (p=0,584), tempos (p=0,284) e interação solução vs tempo (p=0,413), no entanto, após ensaio eletroquímico, S3 propiciou maior alteração de brilho que S2. A solução combinada é uma alternativa promissora para higienização de PPRs, devido a sua capacidade de redução da viabilidade celular, atividade metabólica e biofilme vivo, e de preservação da superfície de Co-Cr.

Nome Completo:

Carolina Mônica dos Santos

Unidade da USP:

Escola de Artes, Ciências e Humanidades

Programa de Pós-Graduação:

Sustentabilidade

Nível:

Mestrado

Resumo:

Com o rápido avanço das mudanças climáticas o tema transição energética justa e sustentável tem sido amplamente discutido. A humanidade já passou por algumas transições energéticas e o que diferencia essa das demais é o foco. Temos como intuito reduzir os impactos ambientais e ampliar sem congestionar as redes de transmissão. O Brasil é um país com ótimos níveis de radiação solar e por isso acreditamos que investir em energia solar fotovoltaica pode ser uma solução quando combinada com outras fontes renováveis de energia. Já que o intuito é fazer essa transição reduzindo os impactos ambientais, por que não mapear esses possíveis impactos relacionados a essa fonte de energia considerada "verde"? Aliás, a maioria massiva desses módulos têm a fabricação na China, país que ainda depende de fontes não renováveis de energia. Esse projeto usou a ferramenta Avaliação de Ciclo de Vida para mapear as emissões de gases do efeito estufa de três diferentes plantas solar fotovoltaicas instaladas em prédios da Universidade de São Paulo. Sendo que uma dessas plantas foi uma construção no estacionamento enquanto as outras duas foram instalações que utilizam a construção do prédio já existente, posicionados no telhado. Com o acompanhamento das instalações ficou claro que existem muitos materiais utilizados e muitos deles são embalagens que acabam sendo descartados ao final. Como resultado obtivemos que para instalações de telhado, os esforços para reduzir o impacto dos materiais além dos módulos não seriam tão eficientes quando comparados com as emissões relacionadas à fabricação dos módulos na China. Já para a instalação feita no estacionamento que contou com uma quantidade superior de matérias esses esforços seriam importantes e vale sim a pena repensar e sugerir novos materiais para substituir os que são utilizados e possuem uma emissão relevante de gases do efeito estufa. Esse projeto está relacionado a três Objetivos do Desenvolvimento Sustentável da ONU, sendo eles Energia Acessível e Limpa, Cidades e Comunidades Sustentáveis e Ação contra a Mudança Global do Clima. Projetos como esse são de extrema importância para que os tomadores de decisão possam ter dados para a escolha de marcas de módulos a serem instalados, materiais alternativos para redução das emissões e possam equilibrar custo-benefício e sustentabilidade.

Nome Completo:

Henrique Albuquerque Fernandes

Unidade da USP:

Instituto de Geociências

Programa de Pós-Graduação:

Ciências do Sistema Terra e Sociedade

Nível:

Doutorado Direto

Resumo:

Minha tese investiga as condições ambientais da Terra entre 635 e 540 milhões de anos atrás, quando surgiram os primeiros animais complexos. Meus estudos mostram que esses seres habitavam, exclusivamente, zonas marinhas com oxigênio disponível, enquanto eram ausentes em zonas, ou períodos, de baixa oxigenação. Além disso, foi observado que, por volta de 635 milhões de anos atrás, a Terra passou de uma condição climática chamada "Terra Bola de Neve" (isto é, completamente coberta de gelo e que teria colapsado a produtividade marinha) para uma condição mais quente. Nessa transição, a recuperação dos organismos fotossintetizantes no oceano foi praticamente imediata.

Nome Completo:

Lilian Nakachima Yamada

Unidade da USP:

FMRP

Programa de Pós-Graduação:

Saúde da Criança e do Adolescente

Nível:

Doutorado Direto

Resumo:

Introdução: O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) é uma alteração do neurodesenvolvimento de origem multifatorial com incidência de 2,8% na população em geral. A prematuridade é um dos fatores associados a esta condição, havendo de 6 a 20% de chance de TEA nesta população. A taxa global de nascimentos prematuros é de 10,6% e os países em desenvolvimento são responsáveis por 90% desse total. Além de elevada, a prematuridade em países em desenvolvimento é associada a condições ambientais desfavoráveis. Dados sobre TEA nesses locais são escassos, devido à dificuldade de seguimento ambulatorial decorrente da situação socioeconômica desses países e de suas populações. Objetivo: Avaliar a incidência de sinais de risco de TEA em pacientes nascidos com menos de 34 semanas de idade gestacional em um hospital público brasileiro. Métodos: Foi realizado um estudo de coorte prospectivo. Todos os indivíduos que nasceram menores que 34 semanas, no período de dezembro de 2018 a setembro de 2019, foram incluídos. Não foram incluídas deficiências motoras, auditivas ou visuais graves e síndromes genéticas. Após a alta, esses pacientes e familiares foram entrevistados por telemedicina, devido à Pandemia pela doença do novo coronavírus (COVID 19). A amostra foi avaliada com idade entre 18 a 24 meses (idade corrigida) com a escala MCHAT (Modified Checklist for Autism in Toddlers) e 12 meses depois com escala ICA (Inventário de Comportamentos Autísticos). Foram avaliados os fatores pré e peri natais da população estudada e a ocorrência de risco de TEA. Também foi analisada a viabilidade do rastreamento por telemedicina e a sensibilidade e especificidade nesta metodologia. Resultados: Foram selecionados 61 indivíduos, dos quais 17 (27,8%) apresentavam sinais suspeitos de TEA na primeira fase, sendo que 5 (8,2%) seguiram sob risco de TEA na segunda fase de avaliação. Surgiram sinais de risco na segunda fase em 1 paciente com triagem inicial negativa, totalizando 6 indivíduos da amostra total (9,8%) com sinais suspeitos de TEA. Os grupos não apresentaram diferença estatística em relação as variáveis analisadas. A avaliação por telemedicina foi viável e houve perda de apenas 1 indivíduo (1,6%) por dificuldade de aplicação dos instrumentos. A acurácia do rastreamento por telemedicina utilizando a escala MCHATO rastreamento por telemedicina utilizando a escala MCHAT apresentou boas sensibilidade (0,83) e especificidade (0,78). Conclusão: A ocorrência da suspeita de TEA em prematuros nascidos neste serviço foi elevada, 3,5 vezes maior que a população em geral. Portanto, é fundamental o rastreamento de sinais de risco neste grupo, com consequente intervenção precoce. Adicionalmente, a aplicação das escalas por telemedicina foi viável e o instrumento apresentou boa sensibilidade e especificidade. Estudos sobre triagem por telemedicina devem ser realizados para elevar o alcance diagnóstico em populações que apresentam dificuldades de acesso ao serviço de saúde.

Nome Completo:

Natali Lourenço Nascimento

Unidade da USP:

Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo - IPUSP

Programa de Pós-Graduação:

Programa de Psicologia Experimental

Nível:

Mestrado

Resumo:

A pesquisa trata de como a confiança na própria capacidade (autoeficácia) e o sentimento de pertencimento ao grupo (senso de comunidade) se relacionam com atitudes de pensamento crítico em estudantes de pós-graduação. Sendo o objetivo, investigar de que modo a autoeficácia e o senso de comunidade favorecem duas disposições do pensamento crítico: a abertura crítica a novas ideias e o ceticismo reflexivo (questionar com parcimônia e basear-se em critérios lógicos). O estudo foi realizado com estudantes de pós-graduação das cinco regiões do Brasil. Os participantes responderam a perguntas sobre como se veem em sua trajetória acadêmica e na convivência com outros alunos e professores da Universidade que realizam o programa de pós-graduação, sobre o quanto sentem pertencimento ao grupo, sobre suas atitudes diante de ideias novas e credibilidade da fonte de pesquisa. Em seguida, foram analisadas as relações entre esses aspectos, inclusive como eles se conectam no cotidiano, como em uma "rede" de interações. O resultado da pesquisa revela que tendo a autoeficácia como preditora, senso de comunidade modera as disposições ao pensamento crítico, sendo elas abertura crítica e ceticismo reflexivo. Em outras palavras, quando os estudantes confiam mais na própria capacidade, o sentimento de comunidade parece fortalecer atitudes de pensamento crítico. Em especial, observa-se mais abertura para ouvir e considerar outras perspectivas e, ao mesmo tempo, mais disposição para questionar de forma reflexiva. Ter abertura crítica não é só "aceitar tudo"; é estar disposto a traduzir o que o outro diz de um jeito que faça sentido para quem escuta, construir esse sentido em comum e então refletir sobre ele com critérios lógicos. Já o ceticismo reflexivo é o hábito de perguntar "por quê?", "com base em quê?" e "o que estou deixando de fora?", sem partir para a oposição automática. No convívio acadêmico, desenvolver autoeficácia parece ajudar na sensibilidade para buscar entender o raciocínio alheio. Na prática, isso envolve tentar reconstruir o pensamento do outro dentro do meu, por alguns minutos, e depois tomar distância para comparar com a minha própria visão — uma postura mais cética, que verifica se há razões e evidências suficientes de ambos os lados, levando em conta a complexidade do tema, o alcance do que foi dito e a clareza do que se entendeu. Também se observou que a colaboração entre colegas atua como uma ponte que conecta diferentes grupos e facilita a circulação de informações, funcionando como um elo que conecta diferentes partes do "Sistema Cognitivo-social Acadêmico". A autoeficácia em iniciativas proativas tende a se posicionar onde mais relações acontecem, influenciando a intensidade das interações. E a crença na própria capacidade acadêmica parece irradiar efeitos para além do indivíduo, afetando a dinâmica coletiva da turma e da universidade. Diante disso, temos que em uma democracia, podemos concordar ou discordar. Intelectualmente, porém, é desejável evitar tomar partido do que não entendemos. Os achados sugerem que cultivar pertencimento e confiança em sua própria capacidade de realizar tarefas cria condições melhores para analisar fatos com calma e formular opiniões mais reflexivas.

Nome Completo:

Giulia Buzzacaro Braz

Unidade da USP:

Instituto Oceanográfico

Programa de Pós-Graduação:

Oceanografia

Nível:

Mestrado

Resumo:

O aumento da temperatura da superfície do mar tem provocado eventos de branqueamento de corais em escala global. Entender a resposta térmica dessas espécies é essencial para prever sua vulnerabilidade e orientar estratégias de conservação. Esta dissertação investigou a resposta de corais brasileiros ao estresse térmico sob duas abordagens complementares: experimental e histórica. No primeiro capítulo, "Consequências fisiológicas do aumento de temperatura para corais do Atlântico Sul, Caribe e Indo-Pacífico", avaliou-se, em laboratório, a resposta de estresse oxidativo de espécies dessas três províncias por meio de biomarcadores de estresse oxidativo. Os resultados mostraram que cada espécie apresentou um perfil oxidativo próprio, contrariando a hipótese inicial de que os corais do Atlântico Sul, considerados potenciais refúgios climáticos, seriam mais resistentes. Nenhuma província se destacou como consistentemente mais tolerante ao estresse térmico. No segundo capítulo, "Uso da esclerocronologia para reconstrução do histórico de branqueamento de corais no litoral norte de São Paulo", foram analisados esqueletos de Mussismilia hispida no Arquipélago de Alcatrazes. A análise revelou cinco prováveis eventos de branqueamento nas últimas décadas, dos quais apenas um havia sido registrado. Esse achado confirma a hipótese de que eventos anteriores passaram despercebidos. Desta forma, reconstruir seu passado térmico é essencial para entender sua resistência atual. Os resultados desta tese reforçam a importância de investigar as regiões subtropicais do Atlântico Sul como potencial refúgio climático para os recifes de corais, destacando áreas que podem ser prioritárias para conservação. O reconhecimento de regiões com histórico de tolerância ao estresse térmico contribui para o direcionamento de políticas públicas e estratégias de manejo mais eficazes frente às mudanças climáticas.

Nome Completo:

Fausto de Oliveira Gomes

Unidade da USP:

Interunidades em Ensino de Ciências - ênfase em Ensino de Biologia

Programa de Pós-Graduação:

PIEC

Nível:

Mestrado

Resumo:

Você já participou, quando era estudante, de uma excursão, visita a um museu ou atividade ao ar livre com a escola? Esses momentos, conhecidos de muitas formas – estudo do meio, saída de campo, aula-passeio – marcam a vida escolar e ajudam a conectar o que se aprende na sala de aula com o mundo real. Mas, apesar de tão presentes, ainda sabemos pouco sobre como essas práticas são pensadas, organizadas e avaliadas pelas escolas. Minha pesquisa de mestrado investigou exatamente isso: como diferentes tipos de atividades escolares fora da escola são compreendidos e utilizados por professores e instituições. Para isso, usei uma teoria chamada Teoria Antropológica do Didático (TAD), que ajuda a entender como a educação se organiza, desde as escolhas feitas pelos professores até as influências da sociedade e das políticas educacionais. O estudo resultou em uma proposta de quadro de referência que permite identificar e diferenciar os diversos formatos dessas atividades, considerando suas intenções pedagógicas, as condições de realização e o papel que ocupam no currículo. Essa ferramenta pode ajudar professores, escolas e gestores a pensar de forma mais consciente e planejada como utilizar essas experiências para enriquecer a aprendizagem dos alunos. Ao organizar e dar clareza sobre o que já se faz, a pesquisa abre caminho para que mais escolas aproveitem o potencial dessas práticas: incentivar a curiosidade, desenvolver o pensamento crítico, aproximar os alunos da ciência e da cultura, promover a convivência e criar memórias que fortalecem o vínculo com a aprendizagem. Em uma sociedade cada vez mais complexa, entender e valorizar o ensino que acontece "fora da sala" é essencial para formar cidadãos mais críticos, sensíveis e preparados para lidar com diferentes realidades.

Nome Completo:

Luciano Anísio Garcia

Unidade da USP:

EACH

Programa de Pós-Graduação:

PPgSI

Nível:

Doutorado

Resumo:

O trabalho proposto na tese, visa sistematizar e automatizar a avaliação de tarefas que são executadas pelo usuário, quando se submete uma aplicação ao contexto de avaliação de usabilidade e experiência do usuário. Ou seja, busca verificar se as aplicações/softwares são de fácil uso pelos usuários ao quais elas se destinam. Atualmente boa parte desse processo de avaliação é feito manualmente, e não existe um ambiente integrado para isso. A proposta do trabalho contribui de certa forma para facilitar o ensino do processo de avaliação de usabilidade e UX no meio acadêmico. Também traz facilidades para que o processo de avaliação de usabilidade/UX de software seja adotado no processo de desenvolvimento de software. Desta forma, tornando-se útil para as pequenas e médias empresas de desenvolvimento de software que carecem de profissionais especializados na área, de tempo e recursos escassos para execução do processo. Assim, gerando aplicações com maior qualidade para o uso.